Глобальные новости»Проведение масштабной реформы вузовской аспирантуры обсудили на консилиуме «Будущее науки» в Казани

Проведение масштабной реформы вузовской аспирантуры обсудили на консилиуме «Будущее науки» в Казани

23.09.2016

21 сентября на пленуме «Будущее науки» в Казани чиновники Министерства образования и науки встретились с ведущими российскими учёными, работающими за рубежом, информирует krasnews.com. В ведомстве недовольны тем обстоятельством, что только 30 процентов от общего числа аспирантов в следствии доходят до защиты собственных диссертаций.

Минобрнауки планирует исключить педагогическую составляющую из аспирантуры, а кроме этого сделать обязательной защиту диссертации и отменить обязательный перечень вступительных испытаний, что даст возможность образовательным организациям самим формировать список экзаменов для поступающих. Учёные согласились с данными выводами и подтвердили, что система вузовской аспирантуры нуждается в масштабной реформе, которую нужно проводить поэтапно и продуманно. Поэтому не многим аспирантам требуется практика педагога, однако вплоть до этого времени даже в дипломе человека, защитившего диссертацию, указывается полученная специальность — преподаватель-исследователь.

Министерство образования и науки готовит масштабную реформу аспирантуры. Аспирант занимается научной деятельностью всего три года, поэтому навыки педагогической практики нужны далеко не многим. Также планируется поменять подход к системе приёма в аспирантуру и требования к ее выпускникам. однако главное новшество - сделать обязательной защиту диссертации при окончании аспирантуры. Кроме того, чиновники настаивают на обязательном учёте результатов магистратуры, введении конкурса портфолио и обязательной защиты диссертации. В итоге ученую степень получают всего 30% аспирантов.

Понятно, что для проведения перечисленных выше задач потребуются изменения в законодательстве.

Кроме того, предполагается отмена обязательной преподавательской практики. Собравшиеся подчеркнули, что в отличие от предшествующей задачи аспирантуры, заключающейся в подготовке научно-педагогических кадров, в условиях современной ситуации появилась потребность исключить педагогическую составляющую из аспирантуры.

Автор: krasnews.com
  • Голосовать:
  • 0
Нет комментариев
  • Добавьте комментарий первым!
Добавить комментарий
Войти через соцсеть
или